ولدعم إصلاح التعليم ، أعلن البنك الدولي أنه سيقدم للمغرب تمويلاً إضافياً يبلغ 250 مليون دولار ، أو 2.5 مليار درهم.
تمكنت Hespress من الحصول على بيان صحفي من البنك الدولي ، ينص على أن هذا التمويل يضاف إلى 500 مليون دولار تمت الموافقة عليها للبرنامج الأولي في عام 2019.
من المتوقع أن يساعد هذا الدعم الحكومة المغربية في تنفيذ خطة تغيير تدريب عدوانية بشكل استثنائي ، والتي تتضمن توسيع إدارات تعليم الشباب عالية الجودة ، وتعزيز التدريبات على التعليم الأساسي والإضافي ، وتعزيز حدود مجلس الإدارة ومسؤوليته لمواصلة تطوير نتائج التعلم.
ذكرت مؤسسة التمويل الدولية أن البرنامج ، منذ إنشائه في عام 2019 ، ساهم في تحسين جودة التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة ، وتعزيز قدرات القوى العاملة التعليمية ، وتعزيز قدرات الإدارة والحوكمة ، لا سيما على المستوى الإقليمي. يهدف التمويل الإضافي إلى تحقيق المزيد من النتائج الطموحة لهذا القطاع مع تسهيل الوصول إلى التعليم وتحقيق المرونة فيه بطريقة أكثر شمولاً وفعالية في الحقبة التالية لـ COVID-19.
ووفقًا لجيسكو هنشل ، المدير الإقليمي لمنطقة المغرب العربي ومالطا في البنك الدولي ، فإن "هذا التمويل الإضافي يدعم تفعيل نموذج التنمية الجديد ، وتحديداً خارطة الطريق الاستراتيجية للتعليم التي تقودها وزارة التربية الوطنية والتعليم الابتدائي والرياضة. "
صرح مسؤول من البنك الدولي قائلاً: "يستخدم نهجًا ثلاثي الأبعاد يشمل الطلاب والمعلمين والمؤسسات التعليمية لتنفيذ أجندة إصلاحية لها تأثير ملموس على كل من بيئة التعلم والحوكمة ، وفي النهاية على نتائج التعلم".
وعلى نفس المنوال ، صرحت لويز مينجي إمفونو ، اختصاصية التعليم الأولى بالبنك الدولي ، أن "هذا البرنامج سوف يستفيد منه 100،000 طفل مسجل في الوحدات التعليمية الأولى التي ستحصل على علامة الجودة ، كما أنه من المقرر أن يعمل على توفير مدرسين يتمتعون بمؤهلات مهنية أفضل باستخدام مناهج تعليمية مبتكرة ". ويدعي البيان أن التمويل الإضافي سيمكن من تحقيق أهداف أكثر طموحًا تتعلق بتقييم التعلم من أجل تحسين نتائجه.
بالإضافة إلى ذلك ، سيتم تسجيل 12000 طالب جديد في السنة الأولى من برنامج بكالوريوس التربية المتخصص لمدة ثلاث سنوات للعام الدراسي 2023/24. ومن المتوقع أن يستكمل 10000 مدرس برنامجًا تدريبيًا قبل الخدمة في مرحلة التعليم الأولي ، وسيكمل 10000 منهم التدريب أثناء الخدمة في نفس المرحلة.
إرسال تعليق